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Alte Bekannte, neue Gesichter: E-IDAs und E-Teaching Fellowships
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Wieder Fördermöglichkeiten an der Universität Freiburg in den Bereichen digitale Lehre, hybride Lehre und Blended Learning
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Notizblog Lehre
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HFDxChange - das Hochschulforum Digitalisierung lädt Lehrende und Interessierte von Februar bis April 2022 zu einem Austausch ein
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Mit dem Format HFDxChange lädt das Hochschulforum Digitalisierung Lehrende, Mitarbeitende aus lehrunterstützenden Einrichtungen und studentische Tutor:innen von Ende Februar bis Ende April 2022 zu einem Erfahrungsaustausch ein – flexibel und digital. Nutzen Sie diese Möglichkeit, um in vertrauensvoller Atmosphäre neue Kontakte zu knüpfen, sich mit neuen Themen und Perspektiven auseinanderzusetzen und an konkreten Herausforderungen zu arbeiten. Bewerbungen sind bis zum 23. Januar 2022 möglich.
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Notizblog Lehre
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English Medium Instruction
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Englischsprachige Lehre ist in vielen Fächern bereits Realität. Das English Medium Instruction unterstützt Sie durch Weiterbildung Ihrer Sprachkompetenz, Feedback und Coaching.
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Alles auf einen Blick
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Eucor - The European Campus
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"Eucor - The European Campus" ist ein Zusammenschluss der oberrheinischen Universitäten Deutschlands, Frankreichs und der Schweiz. Er bietet Lehrenden & Studierenden vielfältige Möglichkeiten.
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Eucor - The European Campus Lehrendenmobilität
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Lehrende können einen Teil ihres Lehrdeputats an einer Eucor-Partneruniversität erbringen. Hier finden Sie weitere Informationen.
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Eucor - The European Campus
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Erasmus Staff Exchange für Lehrende
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Hochschuldidaktische Beratung
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Die Abteilung Hochschuldidaktik bietet ein breit aufgestelltes Beratungsprogramm für Lehrende aller Statusgruppen.
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Hochschuldidaktische Weiterbildung
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Hier finden Sie Informationen zu einer Vielzahl von hochschuldidaktischen Weiterbildungsangeboten.
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Qualifizierungsangebote für Promovierende und Postdocs
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Hier erlangen Promovierende und Postdocs überfachliche Kompetenzen für eine Karriere innerhalb oder außerhalb der Wissenschaft.
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Vielfalt unter den Lehrenden
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Informationen zur Diversityarbeit der Universität für Lehrende.
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